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        發表作文
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        1、我的初中生活作文,關于初中生活的作文,初三作文我的初中生活

        六年級時,可謂是天天盼著升學,天天盼著進入初中。每周好幾節的體育課,想想都爽。那些在初中的學姐學長把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔,環境特別好,化學,物理,生物新課程,要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級的學弟學妹們騙的不知道東南西北。

        可到了初中后,才發現真相。頓時感覺被傷害的不小。完完全全的心里一萬點傷害啊。

        什么老師溫柔,恰逢運氣不好,接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們,尤其是班主任,據說有暴力傾向,對,就是暴力傾向,動不動就對我們大吼大叫的。我們班主任代數學,第一天便是下馬威,把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里,更是無語:

        “這個,我給你們講過的,是什么來著?”

        “不知道嗎,我都講了多少遍了,就在這個位置?!边呎f還非常有力的敲敲黑板的左上角。

        “不說是吧,好,今天中午都別吃飯,在我房門前,立著,什么時候想起來了什么時候吃飯?!?/p>

        記得有一次,也算一件糗事。又是課堂上沉默,這可好了,我們統統被叫到廁所門前,面對廁所,同時被要求大喊“我愛學習,我愛學習”。就那樣持續了半節課,也就是20分鐘。那個尷尬啊,記得當時還有一個老師在里面。被我們喊得立馬就出來了,一臉驚恐的看著我們。

        這位老師,出了名的暴力,出了名的會整學生,以至于三年以來。我們沒有一個同學不抱怨他的。

        記得開學最后一天,他給我們說了這么一句話:“我不是在虐你們,我是在鍛煉你們,你們,就是一塊塊生鐵,我就是鍛造師,為的就是將你們鍛造為精鐵,好鐵?!闭f完,他笑了,我們這才發現,他那板著臉都是裝的。

        奇妙的生物,對,起初是生物挺奇妙的,后來就變為我們挺奇妙的了。起初還覺得挺好玩的,可到了后來,繁多冗雜需要背的東西出現,我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睪丸呀的,完全記不住啊,加之男女生處于發育期的那一點羞澀,“什么鬼啊”。這是我的第一反應。

        環境好?這我不由得要吐槽一下了。什么破環境,下雪天本來挺美妙的一件事??上卵┖缶筒幻烂盍?,我們完全就成為了學校的免費雇傭工啊。一校園,整整好幾尺厚的雪,就那樣被我們一天之內鏟除。多么浩大的工程啊,我們多么厲害,想想都是淚......

        至于化學物理,完全是被被忽悠到了。說好的的化學實驗,說好的物理實驗,到最后的都變為了紙上談兵。尤其是物理電學,機械學,還有那化學公式,反映現象,這才知道,白天不懂夜的黑啊。

        記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發條的時鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。

        從小學五年級開始,我就開始憧憬我的初中生活。當我真正跨進初中的大門,時光列車就將我從幸福中運離出來,只是年幼的我,卻渾然不覺,總想象著好好學習,天天向上,以至于讓母校以自己為榮的那一刻??墒?,我哪里知道想象很美好,但現實總是很殘酷。那時的我,自以為自己很聰明,感覺自己不一般,學習態度不端正,成績一次不如一次,盡管如此,我卻認為這只是小測驗,無傷大雅,毫不在意。第一次月考,現實就以倒數第十的“好成績”豐厚的回報了我,想起老師的鼓勵和教導,家長的殷切希望,我哭了。別人都是旗開得勝,我是旗開得敗,我的第一場“仗”敗了,在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來沒有放棄,盡管后來一直都考不好,一次次的消磨我的斗志,但我的內心仍然存在著一絲希望的火焰,它告訴我,我一定能行。

        時光飛逝,歲月如梭。一年年的流失,一年年的失望,轉眼到了最后一年,我終于意識到,我不該在這樣混下去了,沒有時間了,我開始努力掌握了自己的學習方法,我學會了認真聽講,我學會了周末認真完成作業,我學會了向同學問問題,我學會了勤奮,我長大了我的成績也終于有了起色,我不斷進步,雖然我的成績到最后沒有達到自己夢寐以求的第一名,但我至少拼過一把,我對得起我的青春年華,我對得起我的初中生活,我有了一個方向,有了一個信念,使我相信,我的初中生活精彩無比!

        初中生活的苦與樂_我的初中生活作文800字

        日子像流水一樣逝去,一轉眼,初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜?;仨哌^的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術節獲獎的自豪,有操場邊與同學的嬉戲打鬧,有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章

        爬完“數學山”,再蹚“外語河”,越過“生物嶺”,穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無力承受,苦澀的淚水,只有我獨自咽下。

        我像一只上緊了發條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間,習題和試卷把我們包圍,透過厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂和自由,你在哪里?

        窗外,星星酣然入睡,屋內,我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的初中生活!

        在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。

        我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會母愛的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢,我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發現,成長的的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風雨過后,是美麗的彩虹,成長的苦,像一杯咖啡,苦澀過后,留個我們的是無盡的回味。

        暢游書海,放松了我原本緊張的神經,使我在緊張的學習之余,品味到了課外閱讀的快樂。

        品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報,幾番耕耘,終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!?/p>

        我深知,今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因為我知道,走過風雨,將會迎來彩虹!

        早晨起床,一絲微微的涼意鉆進我的衣領里,我才意識到,炎夏已過,涼秋已悄悄然來臨了。

        此起彼伏的蟬嗚已經停息,夏日,它們叫得那樣洪亮,那樣歡快。這般弱小的生命在自己有限的時光中唱出的最嘹亮的歌曲,已悄悄然鐫刻在我的心房。

        寧靜的晚上,路過小院旁的草叢。學習上的困惑糾纏著我,正讓我煩惱不已。忽然,一陣富有節奏的奏鳴聲打斷了我混亂的思緒一一昆蟲合奏會?我暗暗地想。隱身在夜幕下的樂師們,奏出了如風鈴、如清泉般叮咚作響的旋律,多么神奇!皎潔的月色,柔和的晚風,滌蕩心靈的音樂,我悄悄然陶醉于這樣的安寧當中,駐足聆聽,不愿離去。

        校園里的那棵樹,竟然有了潔白的小花!它是什么時候萌生出花苞的?那些花骨朵兒又是怎樣綻開一個個小口,再慢慢變成嬌俏仙子的?這些美麗的瞬間,為什么我都沒有注意到呢?微風徐來,樹上的花朵輕輕搖曳,似乎在淺淺哼唱著童謠。它們唱的是什么呢?我悄悄地聽著,聽著……

        地理老師的肚子越來越大了。每個母親都經歷了十月懷胎,經歷了每天小心翼翼地呵護胎兒,經歷了這樣充滿著希冀的提心吊膽,經歷了臨盆分娩,經歷了陣痛的巨大煎熬,經歷了這樣神圣的義無反顧。最近在看《鋼之煉金術師》,艾爾力克兄弟所要尋找的“真理”,或許就是這樣的生命悄悄然醞釀、悄悄然成長的歷程吧。

        坐在車上,發現有些許銀絲隱藏在父親的黑發間。父親其實才四十出頭,白發卻已悄悄萌生,每一根白發都是一縷滄桑,每一根白發都是一段回憶,每一根白發都是一段悄悄然流逝的時光。

        升入初中,是我小學時最大的夢想。今天,我如愿以償,跨上破舊的自行車,跳上大大的書包,在別人暢游夢鄉時,揉著惺忪的睡眼上路。

        進入這個期盼已久的校園,看到那廣闊的操場,看到三棟“屹立”在操場上的教學樓,看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車,我意識到:在這個中學,我會度過充實的三年時光。

        他上臺階,一步一步爬到二樓,抬頭,找到七年級八班的門牌,舒了一口氣。這時,教室里已到了一大半同學。新的一天,新的感受,我找到自己的座位,開始了早讀……

        在后來的課堂上,我們認識了和藹可親的語文老師、幽默風趣的英語老師、認真嚴謹的數學老師……他們的優點數不勝數,可謂“身懷絕技,各有千秋”。

        在后來的生活中,我認識了許多親愛的同學,結交了諸多朋友,使我的生活豐富多彩。

        上課了,我們禮貌地問一句“老師好”;下課后,又送老師一句“老師再見”。每一天,我們都會認真完成作業,等待老師說一句:“你真棒!”每一天,我們都會在操場上,玩玩鬧鬧;每一天,我們都會安安靜靜,聆聽老師的諄諄教導;每一天,我們都會快快樂樂,和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇,但在我看來,永遠充滿著重重挑戰,種種考驗。

        我相信,今天的不懈努力,就是明天邁向成功的動力。這所新的學校,將是我嶄新的一頁,是我對未來的暢想。以后,我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信,在這個學校,我能夠快快樂樂,展現自我,在這片廣闊的天空中翱翔!

        我的初中生活_有關初中生活的作文450字

        對于初中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為初中生活是充滿幻想的!

        我認為:初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶……

        每天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,面對著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學的同學。從現在起,我是一名中學生了,不再是“衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

        我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對老師家長嚴肅的面孔,像是面對嚴厲的法官,從此六?一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。

        讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!

        我的初中生活_寫校園生活的作文600字

        有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰。

        磨練,總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。

        考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

        有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。

        求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水。

        在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!

        我的初中生活_歲月如歌——我的初中生活作文600字

        呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

        今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”??墒?,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上??!

        糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

        終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

        老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了??粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

        下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

        考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

        中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

        中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

        愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

        寫給我的初中生活_我的初中生活作文700字

        光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。

        記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了?,F在回想起來還是會忍不住的發笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現在想想,總認為當時的自己很傻,然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

        記得初一學習英語時,總是不會發音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……

        記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導,才使我們認識到事情的嚴重性,并發誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們取得了可喜的成績,老師們笑了,夸我們有意志。

        記得初三時,我們各個都陷入緊張的復習中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……

        如今我們都已經長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

        感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!

        我的初中生活_我的校園生活作文700字

        時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福,離開小學時,心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學習還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎?許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?

        在陽光燦爛的九月一日,我踏進了這個詩情畫意的學校:北大附中。走進校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上,心中充滿驚喜:中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著,我走進了新教室??吹搅四吧耐瑢W,我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習,一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識,培育我們。

        在這以后,我就腳踏實地的開始了三年的學習。

        每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

        初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

        由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會“友誼地久天長“。

        初中的生活,當然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉眼間,時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。

        不過,這一切還都是暢想,真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么,就讓我從現在開始努力吧!

        轉眼間,六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學:實驗中學。高高聳立的教學樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的同學,這一切的一切,來的真是太突然了!

        實驗中學稱得上是樂山一流的中學,門檻幾乎被擠爆了,比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔心中學那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活,可現實告訴我,并不像我想象的那樣,中學有了午休時間和自習課,供我們休息和做作業,還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業也不是太多,有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數學課上,何老師正在評講數學家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學的吧?!?/p>

        晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學習。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了?!蔽野胄虐胍?,決定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發現,老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。

        在這個學校,我結識了一個朋友,她叫彭蔚,座位在我后面,我兩在開學第二天就成為了好朋友,我倆的個子雖然有天壤之別,可在課間十分鐘,你仍可看到,倆個好伙伴手拉著手,有福同享、有難同當。

        我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。

        上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。

        上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

        下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的身上便已散發出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

        這,顯然是一首曲調悠揚的樂曲。

        眨眼間,前兩年的初中生活已經過去,來到了緊張的初三生活。

        到了初三,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書,復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰爭的硝煙。

        初三的生活,就像一首快節奏的,充滿挑戰意味的曲子。

        這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

        我不再完全寫完作業,這樣自然老師那面又不滿意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫完作業與否,都將面臨的是挨罵挨打。

        時間一長,我漸漸開始產生恐懼。早上,我害怕上學。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

        在傷心、痛苦和恐懼之中,我時?;叵肫鹦W的我,那時的我,是那么優秀,各方面都能受到老師的表揚,幾乎每天都生活在歡樂之中??涩F在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數次的夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路,我毫無信心,于是,輕生的念頭無數次在我的心里回旋。我認為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當然,最終我還是戰勝了痛苦,熬過了那段歲月。

        如今,烏云已消散,但它給我帶來的傷痛卻永遠印在我心上

        又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發生了!

        那天,不知什么時候,我的單詞表被前桌的同學偷拿走了,以至當天晚上的英語作業沒寫。第二天,班主任查作業時,我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的話說完,四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候,那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著,班級內充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。

        這樣的日子已經使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬,給我帶來的也不僅僅是痛苦和孤獨,還有恐懼。

        到了下學期,我們班級換了一位姓張的班主任,她比上學期那個班主任還厲害,打人還狠,更為嚴重的是作業留的很多很多。

        然而,我的恐懼也正是由這作業引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子,家長就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業,我堅決不用,因為她寫的絕不會有我認真,第二天檢查不合格,不但會撕掉讓我重寫,還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業,當然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時,他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個孩子、一個學生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。

        歲月的年輪在一點點地增加著,分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去,使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。

        原來被分到九班的我,被家長利用親戚關系轉到了三班,轉到三班的第二天,令我意想不到的事就發生了!

        只因為,在第一天的學習生活中,我的情緒一直很低落,所以竟把當天的一項背誦作業忘了。以至第二天的作業質量考查(考小卷)時,沒有完整地寫下來,便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是,她在批評我作業完成得不好的同時批評我的字不好,說我的字太小,而且不優美。這令我感到格外的驚訝和疑惑,因為從小學一年到六年,凡見我字之老師,皆言我字之好,更贊其工整,甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大,第一次有人說我的字不好,并且是那樣的全盤否定。

        這使我的心受到了更為沉重的打擊,優異的成績沒了,我的字也被完全否定了,我真的不知道自己還剩些什么優點!可噩夢并沒有結束,這只是剛剛開始,接下來所發生的事,則更令我感到悲傷,痛苦和孤獨,甚至是恐懼!

        過了沒多久,一天晚上放學后,班級衛生委員讓我倒垃圾,卻不讓當天值日生倒,氣憤的我,沒理會衛生委員,徑直走出教室??赡闹?,第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白,罰我交2元錢。當時我很生氣,想:“憑什么讓我倒垃圾,我又不是值日生,我倒,那是助人為樂,我不倒,那我也是應該的!”話雖如此,可學生和老師爭辯,自古以來會有好結果嗎?想到這,我默然了,無奈地把錢交了。

        一群名叫回憶的鳥,帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的,歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來,它們就是扭動,就是一群可惡的毛毛蟲!

        2006年夏天,黑得一塌糊涂的我踏進了青云。

        但是,自己沒有一點自知之明,根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人,其實也沒有那么夸張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說:你怎么那么黑呀?我說..我要說什么!猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑,也許手指關節都已經發白了吧?可笑的想…都怪自己當時根本沒有想過什么皮膚不皮膚的問題,黑不黑,那和我根本沒有關系,想的只有快點長高,不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時,從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧!盡管笑吧!當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而后生的精神,就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截,真有趣??!當時的我想。

        2007年的夏天是我最快樂的時光…….

        太陽每天都把心情曬得暖暖的,天上的云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經過一年時間的“閉關鎖國”,也就是每天都窩在教室里,我終于回到了原來的膚色,反正不是黑黑的了突然覺得,我好想變開朗了好多,也活潑了好多。雖然組長也當過幾次,也值過日,但是為什么本人就建立不起一點威信呢?老是被“排擠”,并且在XX同學這組當組長的時候還“光榮”地獲得了我的第二個名字,是英文的哦!,剛開始還不能接受,后來慢慢的順其自然地應聲,順其自然的答應,后來….沒有后來,我就真的成了Mary!其實現在想想都覺得好難聽,而且還不是一般的難聽!也只有好朋友沒有這樣叫過我,這是我唯一的欣慰。

        2008年夏天有好多快樂和不舍…

        沙子對石頭說:你看天上灰來灰去的灰機。

        石頭對沙子說:天上的灰機灰來灰去,灰來灰去!

        這時,只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦,沒我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見她滿身大墜肉,上下跳動,兩手張開。雖然看的我有點反胃,但有人擁護,找我做朋友,也算我有點氣質,招點人緣。我看她馬上要奔過來,為了給她留下一個美美的印象,我再三考慮,決定擺一個POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準備陶醉在秋風中。哇噻,她過來啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時,還停下了她肥肉的抖動,看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉了一圈,然后又抖動她的墜肉,徑直向藍箐萁跑去。

        當她消失在我視線里時,我還呆呆地擺著原來的“造型”?;叵胫齽偛诺膭幼?,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動作。我是那個氣呀,差點哭出來啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……

        怎么樣?這就是我開學的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!

        既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續念名:“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳.我的腸胃差點沒一起反了出來.只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數不清(汗)別提多差勁了?!?%@&*.....藍萁箐”哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準備,并有感而發,做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當當當當(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!

        我一回頭,只見一位短發美眉走過來,不論長相還是身段,都能與我相比(咳

        咳,有點那啥噢)。她雖長得大眼睛,長睫毛,但顯然是做過“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏,才有這效果。

        我希望我在一班能碰到小學同學,可怎想,一個也不認識,只有一個長的挺眼熟。他瞇著金魚眼,肩上背著個單肩書包.....這人是誰?在那見過“在哪里,在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉,我一時想不清?!卑?!是他“是他,就是他,是他,就是他?!保ㄎ医裉煸趺戳耍┧褪亲屛耶敱姵龀蟮淖锟準?。我的牙磨出響了。他真是大膽包天,竟敢與朕同班,不怕被誅九族!順便再一次改一下我發的誓言:他要是和我同桌,我一定要他好看?。ê梗?/p>

        我整理好衣服,氣沖沖的相校園前進。要是讓我找到那個撞我人,我發誓:我一定要他好看!光顧著說了,忘了找撞我的人是誰啦。我盡量把他想得很丑,以解我心頭之恨。

        但天不人愿,他(她)---是個男的,還是個不算丑,也不算俊的男的。既然是個男的,我改一下我剛才的誓言:他要是和我一個班,我一定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的金魚眼,想必是眼鏡度數太高,又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象,才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個單肩書包,擺出一個自以為酷呆了的造型,正和別人說話,時不時還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣,真是怒發沖冠,但為了維護我可愛淑女的形象,就沒忍心讓我那幾根黃毛立起來。

        公布班級名單的人到了。那個人滿臉是肉,(廢話)挺個大肚子,站在二樓平臺上,一個字一個字的念,生怕有人聽不見,可是終究啥也沒聽清。

        所有班主任都到了,我豎起耳朵聽:“七年一班,王老師,學生.....”說了一大串名,沒一個認識的。本以為沒希望進這班啦,只聽報名的老師幾分疑惑的念“張韶,園子”OH,MYGOD,有這么念名的嗎?干嗎分著念,不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦,我的初中生活開始啦!YES!

        微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

        明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得?;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

        還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

        我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶

        初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

        上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

        在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

        可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

        初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.

        個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.

        郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.

        初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.

        也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.

        一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

        三年前,我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

        那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們為我積蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

        轉眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

        歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

        望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

        初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外?!睂W生可以和睦相處一同面對,所以常??梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

        初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續,那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

        馬上就要進入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動力,所以我期待著。

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

        上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

        在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

        可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

        初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

        個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

        郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

        初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

        也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。

        對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        時光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經到了,那個近在咫尺的站臺,不僅標志著高中時代的來臨,同時也向我傳達著另一個信息,我的初中生活就要結束了。

        微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

        明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得?;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

        還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

        我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        初二海水般藍色的記憶,早已在回憶的書架上塵封。初三,一個很熟悉淡又有些陌生的詞,無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始,也宣布著初中生活的結束。

        遲疑,一些零碎的片段隨陽光灑落在地上,重拾那就是的歡樂與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞?;顫妿浤毓蓶|的語文課和歷史課,曾無數次讓我的笑神經發足了瘋,數學老師善意的笑臉和無數經典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個坐在書桌旁,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個,在書頁上留下一段記憶的溫馨。

        初二么,帶著對cmr老師的懷念,和一丁點小小的驕傲溜進初二六班,當時很幼稚地想,6是個蠻吉利的數字,這應該會是很順利的一年吧??剖聦崊s必須讓我嚴肅的面對,年級三四名的成績讓我不安,周末晚上補作業的次數越來越多,曾經的灌滿淪陷他人之“首”,越來越多的無奈,越來越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛斯基摩靴,在成長的冰原上跋涉。

        更多的淚水與辛酸,令初二的那個我更穩重,成熟了些,我會努力,直至到達心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

        透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰,我相信,我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的角色,直到,落幕。

        來個華麗的轉身,奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章,,然后……結束。

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

        今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”??墒?,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上??!

        糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

        終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

        老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了??粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

        下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

        考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

        中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

        中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

        愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

        我的初中生活作文600字:我的初中生活

        人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

        朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數字??!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

        三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

        雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

        初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

        初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

        初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!

        我的初中生活作文600字:我快樂的初中生活

        當我們進入中學后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼,讓我們感到快樂。

        進入新學期的第二天,體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學,老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課,只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時,體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識,便帶我們來到了操場,老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息,向右看,報數等項目,這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈,可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

        開學已經一個星期多了,我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的,更多的是下課是和別人在一起玩,碰到了,互相詢問姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文,那一次,語文老師讓我們訂語文報,讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說:“杜超,我訂語文報,我叫張進文?!蔽以诩埳习堰@個名字記了下來,也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次,上體育課時,老師讓我們圍著操場跑三圈,結果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時張進文走了過來,拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

        中學的生活讓我感到快樂,感到高興。我的初中生活作文600字

        漫長的暑假過去了,我邁入了增憧憬的中學大門。一切即是陌生的,也是未知的。陌生的校園,陌生的老師,陌生的面孔,還有未知的未來。

        經過40多分鐘的顛簸,一棟高樓漸漸進入眼簾,第一眼看到了教學樓,心里更加著急,想要見到曾想象了數次的向陽中學。車停下后,下了車。眼前見到的一切并不是想象的那樣:路面是土地,樓前有數不清的水泥板。頓時,覺得這個學校太破了。在這樣的環境中怎么學習......我不能改變環境,但我可以改變自己。讓自己適應環境,便堅定的邁入了那扇破舊的大門。

        第一次分班,十幾個小學同學與我分到了一個班級,讓我欣喜不已。但由于向陽中學由4所小學合并,所以重新分班,第二次與第一次不同,全班都是陌生面孔。也好,就當做是對自己的鍛煉吧!分到七班后大家對我都很友善,尤其是班長總是幫我解決一些困難。我也遇到了讓我終生受益的人---班主任X老師。X老師走進教室后,向大家介紹完自己。在黑板上寫下了她的經典名言---吃得苦中苦,方為人上人。隨后老師又講了一大堆道理。轉眼間,期中考來臨,我考得不怎么理想u.99tjganglian.com,所以,X老師第一次找我談話,分析了我的成績,并向我提了幾條建議。在那以后,我的成績不斷上升。進了校前四十名。X老師的慈祥的笑容與溫柔的聲音,使我感動。給了我鼓勵和動力。學不好最起碼也對不起X老師。不知不覺間,兩年也悄然過去,學校發生了翻天覆地的變化。操場越來越平整,路面上也鋪上了地磚。顯得格外整齊,在教學樓的后面,有5個籃球場和許多的體育設施。新的食堂拔地而起,不再是那個又低又暗的食堂。

        學校有新增了碩果園和桃李園。里面有種類繁多的樹木花草,學校內部一片春意盎然。教學樓前的兩棵大樹顯得格外壯觀。我們也迎來了有關中考的考試---地生會考。因為地生考試成績要加入中考成績中,所以同學們格外努力學習。6月末,我邁進了考場,仔細閱讀每一個題,仔細寫好每一個字、堅定地走出了考場。中考的號角即將吹響,學習任務更加緊了。同學們仿佛都變了樣,不再在課間打打鬧鬧,說說笑笑。取而代之的是默默地詠讀聲,沙沙的寫字聲。仿佛一根針落在地上都聽得見,因為每個人都相信,只要勤奮,只要努力,便可以有一個好的結局。當然了,也有在操場上鍛煉的同學,只為多爭取點體育成績。樹也在不知不覺間換了春裝,春天已經來臨有一段時間,萬物充滿生機,我相信,每一個人都會像重新發芽的樹木,只要勤奮,便可以有碩果。

        這就是我的初中生活,他有快樂,有悲傷,有猶豫,也有同學間珍貴的友誼、難忘的師生情。

        我初中的記憶,讓我終生難忘,永遠難忘。

        當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

        時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛??!

        時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事??!那些事包含了我們的同學情誼呀!

        歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程??!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

        可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

        當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……

        朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!

        推開那扇窗,望望里面熟悉的風景,藍天,白云,五彩的花朵,還有一群奔跑的少年。

        那一次相聚,是上帝美麗的安排,從此一首首經典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級,寬敞明亮的教室,整齊劃一的桌椅,新的陌生的卻似熟悉的同學,一種無名的感動涌在心頭,我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。

        在這里,我結識了它。當我遇到困難時,它就像是一杯溫暖的熱水,給我溫暖,激起我努力向上的斗志;當我失敗時,它立即又化作一張創可貼,撫慰我受傷的創口;當我成功時,它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗,分享我勝利的榮耀:當我再次迷惘時,他們為我敲起震醒的警鐘,把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼,我向前奔跑的強大的后盾,無論何時何地,翻開記憶中的一張張笑臉,我就會鼓起勇氣,繼續前行。

        在這里,我結識了它,它就是老師的關懷,像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時,老師就為我答疑解惑,即使有時這份愛有些苛刻,但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻!感謝老師的這份關愛,在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。

        在這里,我認識了我自己,一個新的自己。曾經被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬,面對眼前要翻越的千百座大山,我畏懼了,我認為我做不到,但壓力就像雨點一般向我打來,我不得不在雨中奔跑,我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔,越過大海的波浪,在閃電雷鳴中吶喊:我要飛得更高!這時,雨過天晴,明媚的陽光在向我揮手,我發現了一個嶄新勇敢的自我。

        時光荏苒,轉眼即將是我們要說再見的時候了,親愛的九三,你是否記得昨天的故事,你是否記得我們的歌聲,笑聲,讀書聲,你知道我肯定有許多不舍,因為這些年我們曾在一起奮斗過,悲傷過,幸福過。

        “師者,傳道、授業、解惑者也?!崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統建立良好品格。,“教一個人認知,而不教他道德,就等于培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養競爭力的競技場。

        我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐,好習慣從生活中養成,更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們,要樂于服務學習、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。

        學校也意識到學生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致,學生們也快樂的在學校團體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學們互相溝通分享。

        學校老師推行閱讀,這時的校園,充滿著書香味,在雙休時,校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀,鼓勵大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團,他們有一顆熱誠的心,學校的大小活動,總會出現他們熱心的身影,媽媽是團長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環境閱讀。

        我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關懷。審美。健康的人,相信只要有恒心,成功就離我不遠了!

        時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。

        時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福,離開小學時,心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學習還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎?許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?

        在陽光燦爛的九月一日,我踏進了這個詩情畫意的學校:北大附中。走進校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上,心中充滿驚喜:中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著,我走進了新教室??吹搅四吧耐瑢W,我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習,一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識,培育我們。

        在這以后,我就腳踏實地的開始了三年的學習。

        每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

        初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

        由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會“友誼地久天長“。

        初中的生活,當然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉眼間,時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。

        不過,這一切還都是暢想,真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么,就讓我從現在開始努力吧!

        光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。

        記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了?,F在回想起來還是會忍不住的發笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現在想想,總認為當時的自己很傻,然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

        記得初一學習英語時,總是不會發音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……

        記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導,才使我們認識到事情的嚴重性,并發誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們取得了可喜的成績,老師們笑了,夸我們有意志。

        記得初三時,我們各個都陷入緊張的復習中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……

        如今我們都已經長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

        感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!

          轉眼間,初中三年的學習生活將要結束了?;厥淄諝q月,我們經歷了太多的艱難與險阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

          歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激;在這三年的學習生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

          歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松的堅忍不拔意志。于是,我們時刻都準備接受挑戰,為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

          歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠,還有更多的挑戰等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發現夢想與現實間的差別,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠在我的世界。于是,我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

          歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

          我們在這三年的初中生活里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌……

        由于我家離學校比較遠,是由校車接送的。最近,我乘坐的一號校車壞了,學校派了一輛公交車來接我們。眾所周知,車上座位不多,我呢!早上車,車上還有幾個空位,我找了個靠窗的位置坐下來?!败嚿衔恢貌欢?,等一會兒坐滿了人,還有一些學生,要不我就給那些站的人讓座吧?!痹谛睦锵胫?。車上來了一個小女孩,車上的人熟視無睹,沒有一個讓座,她個子比較小,只能孤零零的站著??吹竭@樣,我站起身來,招呼那個小女孩過來我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨后坐下,打起瞌睡來,可能是睡眠不足的原因吧!她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側臉,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,濃密的眉毛,還有一頭烏黑的頭發。我寵溺的摸了摸她的頭。其實這個女孩我并不認識。我從她身上看到我小時候的樣子。她皺著眉頭,心想“這個小家伙,有什么心事呢?”到了學校,我叫醒了她,她邁著小步子向幼兒園走去,可能是天氣熱吧!小臉蛋紅彤彤的,讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進幼兒園,直到不見了蹤影,我才回過神來,往我所在的班級走去。

        由于我走得太急,撞上了一個結實的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子,這個人比我高一個頭,所有我只得仰望他。剛想罵人,結果我撞的是既然是我的表哥。話到嘴邊停住了。沒多少人知道我的關系。我跟表哥問了好,不等他接話,我變往教室跑去。小時候,表哥最喜歡捉弄我了,現在也是一樣,所有,離他有多遠就有多遠。我氣呼呼得走到座位上,跑得太快,還在呼氣。

        下課鈴聲響起,我借來一本書,在座位上津津有味地看起來,沒人打擾我。我也不湊上去說話。她們在我后面討論其他的事情。她們討論的事情我不感興趣,我只對漫畫書感興趣。

        俗話說,特色班的學生有“三高”?!案咚刭|,高成績,高智商?!闭娴氖侨绱藛??讓我帶您走進我們的“特色生活”

        春天,是好鳥相鳴的時節,校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書聲,同學們都埋著頭,安心地寫著作業,鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時,你路過窗前,一定會認為是上自習,不禁感嘆“特色班,可真是名副其實呀!”熟不知,此時正有一位老師站在講臺上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發表著演說。老師氣得火上眉梢,學生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說,我們是生錯年代了,若是生在抗戰時期,鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”

        冬天,窗外大風呼嘯,白雪紛紛。教室里同學們一個個歪瓜咧棗,昏昏欲睡。,一陣困意隨風而來,,聽著老師念經般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地臥倒,在夢鄉中做著筆記……

        筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學都上緊了發條,像個機器人不停地轉來轉去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱,從衣服堆里翻出早已發黃的校服。合上一本本時尚雜志,翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。

        速速一揮筆,結束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。

        在沉默中思索,在夢幻中奮起,以速度走向勝利之巔,

        17、抒情作文1200字:再見了,我快樂的初中生活

        回首這三年,問過自己快樂嗎。結果當然是肯定的。這三年的日子,雖有許多煩惱與不順,卻也大多被歡樂與感動充盈著。有初一同學生日結果下大雨的酷爽經歷,也有平時在寢室里和室友們哼著小調聊著天的溫馨時刻。三年過去,不僅快樂,應該也是學到了不少的。美好的時光太多,這些時光帶給了我什么,我想才是最重要的。

        大概是由每次的運動會的開幕式,學到了臨危不亂,也學到了創意出新裁的道理。放得下,張得開,齊心協力,才可開出奪人眼球的碩果。

        大概是由各個職位的競選,學到了事前準備的重要性。不可狂妄,不可自大,兢兢業業準備好自己所應該具備的,然后有條不紊發揮出來。穩定才壓倒一切。

        大概是學期最后的沖刺。由之前的沒有信心,否定自己,到后來成績獲得提升時的滿足和喜悅,最后形成緊握在心的決心和信仰。終于知道沒有什么是做不成的,重要的是你有沒有為之拼搏,為之付出努力。

        大概是與他人的交友,相處,在溫暖和傷痛之中才豁然了悟,要學會寬容,要學會珍惜所有。喜歡不是去占有和傷害,也不是可以去毫無顧忌地踐踏。彼此尊重,彼此包容,互取所需,競爭中合作,共贏是原則。

        大概是在觀察世事時,以事、人、過去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問題,多角度看待問題。斷章取義不可取,狂妄自大不可取,盲目跟風不可取,極端主義不可取。知道了既然現在自己不可以改變什么,就應該為將來的自己所爭取些什么。以事為鏡明事理,以人為鏡可立身。

        小學關于人生和社會的許多觀念都比較模糊,大體的架構都是在這三年所形成。初tjganglian.com中階段應該是一個開始懂得自己由身邊的事情品味出道理的時段。所幸,我沒有荒廢。

        中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得第二。去年的領獎臺上,她手捧獎杯,聲音顫抖,淚眼說完了感言,喜悅的同時期待今年能夠獲得第一。而今年,從速報到宣讀名次的全過程中,她一直都是微笑著的。直到聽到自己今年獲得第三位的名次,麻友在粉絲不可置信的呼喊中,微笑著站起來,一步一步地走上了領獎臺。面對這個令人沮喪的排名,她沒有哭。一直那么堅強而堅定地笑著,說出了讓我印象極為深刻的一句話。

        “一直以為,成為Center是一件極為困難的事情。而現在終于知道,最困難的事情不是成為Center,而是作為Center的同時被大家所認可?!?/p>

        她的笑容那樣平靜,看不出喜悲,清澈的眸子中閃爍的是比任何時候都明晰的光。這才明白,其實經過一年,她所收獲的遠比她在排名上失去的多。她成年了,也成長了。會坦然接受自己努力所換來的結果,也再不會因為個人得失導致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。

        而于我又何嘗不是一樣?在歲月中成長,在經歷中成熟??辞遄约旱奈恢?,站好立場,迎接著下一個目標和挑戰。

        曾經問過自己很多如果。如果我當初進的不是外校,如果我當初進的不是這個班,如果我當初是別的老師教,如果我碰到的其他的同學……哪有這么多如果。一切皆因一個緣字。碰見的,存在的,牢記下,珍藏在心。一切都是最好的安排,炘南說過的這句話,也是這三年時光教給我的。

        那么,再見了,我的初中生活。

        這并不只是個長一點的名字、代號,而是我最美的三年消逝的地方。-

        應該算是個好學生吧,雖然從未有過朝九晚五,從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游,偶爾還會泡吧玩游戲,和學習不突出的小孩們混在一起,仍然可以算是好學生吧。

        一直想找個時間好好懷念一下,懷念一下我的初中生活,懷念一下那些人和那些事,但也一直找著理由搪塞自己,沒時間,功課緊,以及所有所有可以用的理由。

        開始和原來一個小學的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起,還有和門長在一起。

        中途還有比較好的男生,和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA,有一陣和祁鈺,還一直和郝宇,最后和劉磊,關系都不錯。

        也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

        也有過暗戀別人的時候。

        也有過被別人喜歡的時候。

        悲傷么,對,因為哭過,因為不舍,因為畢竟在一起耗過了整整3年,因為從此就要各奔東西,因為有可能以后有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。-

        快樂么,對,因為笑著,因為憧憬,因為每個人都會走自己的路,因為每個人都會有光明的未來,因為等N年以后再相見時,我們都會笑著看對方。-

        不管曾經有過怎樣的矛盾,怎樣的沖突,怎樣的失言,怎樣的傷心。

        在七中生活的3年,我會永遠銘記。即使并不是最美麗的,它也會在心口上牢牢打上一個印記。

        那個印記,有你有我。

        也獻給你們,我的最心愛的同學們。

        初中生活是緊張的,而小學生活卻不一樣,輕松,知識也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時間要學會很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

        但我看來最大的不一樣是,初中的老師他們不會想小學老師一樣去催促你好好學習,頂多也就是快期末考試時多占幾節副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學習成績下降了許多,慢慢的還有許多的同學有早戀,逃課,上黑網吧,打架的現象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了,有是你說的話她不愛聽,會在學校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問起來,她還會和你一起罵發這個貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學就很好的朋友就不會對你這樣,因為他了解你,懂你。

        初中的生活不是那么的唯美,但會讓我早一點變得成熟。

        20、歲月如歌_我的初中生活作文600字

        人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊......

        朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多么耀眼的數字??!和我斗嘴的他,努力的她......你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

        三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

        雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

        初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

        初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

        初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!

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