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        高一語文作文:聆聽智慧_高一敘事作文

        知識成就智慧,當你在聆聽知識時,其實你正在聆聽著智慧,而老師正是傳道授業者。

        當上課鈴聲響起時,便意味著知識的一場盛宴即將開始。當你帶著如食山珍海味般的心態去聆聽著,去汲取著知識,知識便會屬于你。

        我認為,聆聽是一種將全身心都投入的境界,是講述者的一舉一動都會影響著你的境界。

        這是一節將函數,立體幾何與空間幾何都結合在一起,用來譜寫數字奧妙篇章的一節課。帶著一種渴望聆聽的心態,帶著一種希望理解的心態,我認真的聆聽著老師的智慧。

        和往常一樣,班上如此認真聆聽的人依舊屈指可數,老師也不想打擾了聆聽者們的雅興tjganglian.com,毫不理會那些旁聽者。

        當前排的聆聽著們手中的筆不斷發出沙沙的聲音時,譜曲工作仿佛進入了高潮,肯定那優美的旋律馬上就會從筆尖流出,響徹云霄。

        可這時,一些不合時宜的雜音卻打斷了譜曲工作,聆聽者們心中不滿情緒頓時升起。當優美的樂章被打斷時,聆聽者們手中的筆便靜止不前了,老師手中的指揮棒便頓時開裂了。

        如同一塊美味的蛋糕要被送進嘴中時,突然發現上面有只蒼蠅,那骯臟的蒼蠅揮舞著邪惡的翅膀,發出刺耳的噪音,似細針般的插入你的胸膛。

        當聆聽智慧的進程被打斷時,聆聽者們一時不知如何是好,老師仿佛懂了聆聽者的心聲,出聲呵斥,可是效果卻令人失望。

        此時我迷茫了,當聆聽時被打斷,當理解時被攪亂,聆聽智慧的進程便只剩下了片面,斷斷續續的體現著片面的智慧。

        我一直希望,在聆聽時可以讓我放心的,毫無顧忌的,全身心的投入。

        聆聽著知識,聆聽著智慧,聆聽著傳道授業的老師心中的聲音。

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